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内容简介:
百年杭师大,文脉悠长,人文兴盛;百年办学路,弘文励教,青兰相继,积淀成“人文学堂、艺术校园”的办学特色。丁东澜、戴丽敏、黄岳杰、袁德润编著的《人文学堂 艺术校园——杭州师范大学公共艺术教育纪实》以公共艺术教育为视角,论述了这一特色的培育过程、现实呈现和育人价值,兼备历史纪实性和理论思辨性,对于加强人文艺术教育、促进人才培养质量、推进社会主义文化大发展大繁荣,具有明显的启示、指导意义。
《人文学堂 艺术校园——杭州师范大学公共艺术教育纪实》分四个部分:第一部分“继承发扬优良传统,把艺术教育纳入办学思路和发展规划”,从过去、现在和将来三个时段介绍学校公共艺术教育的状况,回答了“怎么样”的问题;第二部分“借助学科专业优势,全面推进公共艺术教育”,从艺术教学、艺术实践、艺术环境、艺术教育研究等领域论述了学校公共艺术教育的实施,回答了“怎么做”的问题;第三部分“建立健全保障机制,为艺术教育创造良好条件”,从机构队伍、经费投入、设施设备、政策制度等方面,说明了为什么能够“这么样”和“这么做”的问题;第四部分附录,为前三部分提供了佐证和支撑材料。
书籍目录:
第一部分 继承发扬优良传统,把艺术教育纳入办学思路和发展规划
第一章 百年艺术教育的优良传统
第一节 学校前身:官立师范学堂和省立师范学校
第二节 办学理念:五育并举,人格为先
第三节 艺术思想:“先器识而后文艺”
第四节 敢为人先:艺术教育的诸多“第一”
第五节 桃李芬芳:英才涌现,彪炳青史
第二章 继承优良传统,建设“人文学堂艺术校园”
第一节 历史留韵:内涵丰赡,意义深远
第二节 秉承传统:艺教兴起,成效初显
第三节 形成特色:人文学堂、艺术校园
第三章 “艺术教育一流”--学校“创一流”的重要方面
第一节“创一流”:新百年的机遇与挑战
第二节“艺术教育一流”:学校“创一流”工程的金名片
第三节“十二五”规划:艺术教育走上快车道
第二部分 借助学科专业优势,全面推进公共艺术教育
第四章 学校的艺术学科专业
第一节 艺术学科:全面覆盖,实力雄厚
第二节 艺术专业:数量众多,优势明显
第三节 研究机构:艺术教育的资源库和助推器
第五章 在艺术教学、艺术实践、艺术环境、艺术教育研究等领域全面实施公共艺术教育
第一节 体系构建:课堂教学、课外实践、科学研究良性互动
第二节 课程教学:层次丰富,方法创新
第三节 艺术实践:社团各领风骚,活动“一院一品”
第四节 艺术教育研究:领域宽阔,硕果累累
第五节 环境建设:使美的“味道”弥漫于校园
第三部分 建立健全保障机制,为艺术教育创造良好条件
第六章 机构队伍
第一节 组织架构:以艺术教育委员会为统领的管理系统
第二节 教研机构:从综合教研室到公共艺术教育部
第三节 相关部门:发挥各自职能,支持艺术教育
第四节 师资队伍:专兼相结合,三“家”为目标
第七章 经费投入
第一节 常规经费:列入预算,保证基础和发展
第二节 专项经费:大力支持,只要需要与可能
第三节 社会集资:拓宽渠道,争取多方的援助
第八章 设施设备
第一节 现有各校区:实现“硬件优良、功能齐全”
第二节 仓前新校园:打造“世纪精品、传世之作”
第九章 政策制度
第一节 政府支持:举全市之力,建一流大学
第二节 制度保障:激活事业发展和专业成长的内驱力
第三节 政策引导:让艺术教育人才引得进、留得住、用得上
第四部分 附 录
一、领寻讲话
二、理论文章
三、媒体报道
四、规章制度
后记
作者介绍:
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出版社信息:
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其它内容:
书籍介绍
百年杭师大,文脉悠长,人文兴盛;百年办学路,弘文励教,青兰相继,积淀成“人文学堂、艺术校园”的办学特色。丁东澜、戴丽敏、黄岳杰、袁德润编著的《人文学堂 艺术校园——杭州师范大学公共艺术教育纪实》以公共艺术教育为视角,论述了这一特色的培育过程、现实呈现和育人价值,兼备历史纪实性和理论思辨性,对于加强人文艺术教育、促进人才培养质量、推进社会主义文化大发展大繁荣,具有明显的启示、指导意义。
《人文学堂 艺术校园——杭州师范大学公共艺术教育纪实》分四个部分:第一部分“继承发扬优良传统,把艺术教育纳入办学思路和发展规划”,从过去、现在和将来三个时段介绍学校公共艺术教育的状况,回答了“怎么样”的问题;第二部分“借助学科专业优势,全面推进公共艺术教育”,从艺术教学、艺术实践、艺术环境、艺术教育研究等领域论述了学校公共艺术教育的实施,回答了“怎么做”的问题;第三部分“建立健全保障机制,为艺术教育创造良好条件”,从机构队伍、经费投入、设施设备、政策制度等方面,说明了为什么能够“这么样”和“这么做”的问题;第四部分附录,为前三部分提供了佐证和支撑材料。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:4分
使用便利性:6分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:5分
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安全性:7分
稳定性:5分
搜索功能:6分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:6分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:7分
知识广度:6分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:9分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:4分