传帮带－复制最优秀的员工 azw3 lrf 下载 百度云 夸克云 snb pdf kindle

　　这是一本现代企业培养优秀员工的指导手册。在本书中，作者对传统的“传帮带”进行了更新，如怎样培养亦师亦友的关系、怎样结成战略同盟。本书还特别讲解了师傅如何利用新科技、新形式、新方法将工作流程、方法和经验传授给新员工。企业需要优秀的员工，相信本书可以帮助企业大量复制优秀员工的需求，使企业在传承优秀文化的同时焕发新鲜活力。

章为传帮带做点准备工作

　节用好传帮带，团队提升快

　第二节找到我们所渴望的优秀员工

　第三节"代沟"不是问题

　第四节正确配对，建立"师徒关系"

　第五节不可忽视的天

第二章了解传什么-论精神，讲规则

　节为新员工树立职业化理念

　第二节拼能力，更要拼态度

　第三节经营员工的责任心

　第四节点燃热情之火，提升敬业精神

　第五节愿景与忠诚如何兼得

第三章用好传字诀-榜样的力量

　节实现共同的目标

　第二节以身作则，行胜于言

　第三节高标工作，低调做人

　第四节恰到好处地对新员工进行激励

　第五节知行合一，发挥榜样力量

第四章懂得帮什么-排忧愁，解困难

　节让新员工以公司为家

　第二节关心员工的身心健康

　第三节消除新员工的水土不服

　第四节分忧解愁，无所不帮

　第五节为员工做好职业规划

第五章用好帮字诀-情感的力量

　节既是导师，更是伙伴

　第二节拉近上下级的心理距离

　第三节"推"一把和"拉"一把

　第四节做"平台"，而不是做"拐杖"

　第五节善意的提醒，胜于严肃的说教

第六章掌握带什么-练技能，授经验

　节帮助老员工梳理职业规范

　第二节固化操作技能和工作经验

　第三节用你的专长征服员工

　第四节成为一名优秀的教练

　第五节不怕新员工比你还棒

第七章用好带字诀-专业的力量

　节做好带领者和跟随者

　第二节优秀员工是带出来的

　第三节给员工创造学习机会

　第四节让新员工学会自我培训

　第五节在实践中持续改善

第八章传帮带背后的公司精神

　节师徒关系新内涵

　第二节打造充分沟通的平台

　第三节用热情的心去交换成功

　第四节让价值观渗透到行为和习惯中

　第五节从绩效到流程的机制配合

　　启航

　　中国企业家心智变革导师

　　中国团队致胜训练人

　　加拿大互动国际集团首席教练

　　致力于为企业打造核心团队，让员工实现个人价值；首次公开破译企业高速发展、组织高效运作的DNA；专注国际级训练，帮助企业全面提升职业化素养，打造核心竞争力。

　　见证中国发展型企业成长轨迹，在企业管理和培训方面进行研究与实践，推出一整套实用有效的组织建设和团队管理方案。

　　借鉴国际成熟企业运作模式，融合中西管理文化之精髓，潜心研究系统创富，为企业发展导入系统，帮助企业高速稳健成长。

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　　学习、培训是现代企业为员工提供的重要福利。对于帮带人来说，在工作中给员工创造学习的机会也是其义不容辞的责任。

　　中国连锁协会举办的第2012年度“CCFA金牌店长”评选活动中，大中电器立水桥南店店长杨永霞荣获金牌店长殊荣，面对媒体的采访，她道出了自己成功的秘密—大中电器为其提供的学习机会和发展平台。

　　“从我入职开始，我就发现公司很注重员工的培养，在实践之外，还有不少理论课程。”据杨永霞介绍，他们至今还会定期参加公司的52周培训计划。除此之外，大中电器还在望京建立了专门的培训基地，为员工的培训创造各种便利条件。

　　受企业对员工学习的重视的感染，杨永霞也积极投身到教育、培养新员工的工作中。“我从不怕教会徒弟饿死师傅。”在大中工作的12年以来，她一旦发现有才干的下属就会重点培养，经她培养的人才现在也已经走向企业的各个岗位，有的甚至发展到比她还高的位置。

　　大中及其管理层给员工创造的学习机会，很值得我们学习，除了这些常规的学习和培训之外，为员工提供试错的机会，同样也是重要的学习和培养方式。

　　失败是成功之子，但并不是所有员工都会那么幸运，都有机会尝试失败机会。因为在很多企业的实际运营中，往往会非理性地拒绝失败，这就造成了员工难以真正成长。

　　在这方面，一些科技型企业的经验值得借鉴。有的高科技公司管理层发现：员工往往会因为太在乎犯错误，为了求稳而失去很多机会，反而可能招致更大的错误。于是，他们提出“犯错误，不要紧”的口号，结果产生了很好的效果。不仅产品不断推陈出新，人员也得到了锻炼，优秀的人才不断涌现。

　　TCL总裁李东生曾经说过：“要成长为具有国际竞争力的企业，首先要培养一支能管理，具有国际竞争力的企业的队伍。在竞争的诸多因素中，人的因素是位的。”

　　李东生的认识来源于他的实际经历与感受，在TCL发展的过程中，曾经有一个阶段，因为受各种各样保守文化的影响，很多有才华、有事业心的年轻人离开了TCL，这让他感到非常痛心。

　　企业在经营上的成功，是需要依托人才战略上的成功。而人才的培养，则需要管理者在工作中为员工创造机会，使员工逐步成长。而“传帮带”活动的推进，可以很好地为人才培养营造积极的氛围。帮带人在这时也将起着重要的作用，因为如何把握员工的试错，以及如何为他们提供试错的机会，成长自一线的帮带人有着的发言权。

　　小贴士

　　在公司条件允许的基础上，管理者应当努力建立一些推动员工日常学习的机制，比如开展内部讲座、知识分享沙龙等活动，以及定期举办读书周活动等等，为员工提供相互交流的机会，搭建技术、经验共享的平台。

　　在公司日常活动之外，业余时间的利用，以及员工学习热情的保持同样重要。而在这方面，鼓励员工读书，培养其定期阅读的习惯可以起到推动作用。

　　书籍是我们业余时间好的老师。要让员工明白，读书的过程就是和专家对话的过程。而帮带人自身，也要认同读书的作用，并做到以身作则，带动周边同事的读书热情。比如，与员工相约一同在附近的图书馆办阅读卡，定期借阅图书，并主动与同事交流读书心得。

　　对于员工中有热爱读书、努力学习的现象，管理者要及时发现，并公开给予鼓励与支持，在组织成员中创造出良好的学习氛围。通过这些方式，可以极大地提高员工学习的热情，而学习的热情又会进一步影响到工作，提升员工在工作中追求自我提高的热情。

　　所以，为员工创造学习的机会，是管理者与帮带人的义务和责任，这既是对员工的负责，也是对自身与团队的负责。员工的学习热情一旦形成，将为“传帮带”活动的推进起到积极作用。

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　　要把企业文化、管理思想和优良传统，潜移默化地传给新人。

　　是帮助新手解决具体问题，还要在思想上、理念上以及实际工作中做示范。

　　就是亲自带着他去实践，手把手地亲自带他。

　　启航老师将与您一起分享“传帮带”的力量