国际象棋局面手册：实战棋手必修读物（下册） azw3 lrf 下载 百度云 夸克云 snb pdf kindle

　　《国际象棋局面手册：实战棋手必修读物（下册）》的宗旨是为了使广大有志于在棋艺征途上不断进取的实战棋手，能更清晰地认识和理解国际象棋中局和残局中的相关课题和模式。掌握它们将帮助读者在任何给出的具体形势中，辨认局面的内在核心，因而，增加了选择能满足战略需要的计划的可能性。

该书的题材自18世纪50年代保尔·摩菲的纪元起，跨越至一个多世纪以后的鲍贝·菲舍尔、阿那托里·卡尔波夫、加里·卡斯帕罗夫的棋坛“三巨头”时代和马格努斯·卡尔森的新霸权时代。

该书所着重探讨的是真实的形势，即出现于面对面实战对局中所形成的常见局面状态，例如，像关键格、坏象、兵形之类等课题。这些课题往往不止适用一个局面，归类有难度。然而，我们可以把它们作为相互参照的条目，用来充分地说明不止一个的课题。

该书避免了诸如车兵对单车残局之类教科书式的系统研究，而只是集中于那些从面对面实战中形成的残局来进行分析。

该书提供了如何把握战略局面能力的罗盘和航标。广大国际象棋实战棋手，从这本《国际象棋局面手册》的阅读中，将得到下面的益处，即发展对于每一个课题的直觉认知和加强局面弈法能力的机会。

附带说一下，在有可能时，多数局面回合数的确定是依据实际对局而定，并非从图示局面开始为*步。

章 选择进入残局以及残局的相关方面（例局1至24）

第二章 关键格一强点（例局25至64）

第三章 战略优势：打造好格子、改善子力位置（例局65至98）

第四章 兑换（例局99至116）

第五章 被钳制的局面、被限制的子力（例局117至139）

第六章 兵形（弱兵与强兵）（例局140至169）

第七章 正面因素和负面因素（例局170至178）

第八章 积极的王（王中心化的优势）（例局179至186）

第九章 使对方造成弱点（例局187至198）

第十章 局面弃子（例局199至269）

　　林峰，生于1943年10月。国际象棋国家教练、国际棋联国际裁判、国际棋联比赛组织师。前中国国家国际象棋队领队兼教练，前中国国际象棋协会副主席兼秘书长。三十多年来为报刊撰文两千余篇，近三百万字；出版棋书一百本，近两千六百万字，是我国的国际象棋理论家和棋书作者。

　　朱良潮，毕业于华东师范大学物理系，从小师从中国国际象棋界泰斗一林峰大师，坚持学习、下棋二不误。现为国际象棋国家裁判，棋协大师，上海国际象棋小世界棋艺俱乐部理事长，上海弈园文化发展有限公司董事长，上海市市西中学校友会理事。

　　从学生时代至今，在各级别比赛中，佳绩不断。2017年全运会上海选拔赛中，年过半百的朱教练，一举夺得上海赛区中老年组冠军，代表上海参加7月的全运会国际象棋比赛，又获全运会第八名的好成绩。

　　执教30年来，理论实战双修，培养出多位在世界少儿赛中获奖选手，其中学员徐译入选上海市国际象棋专业队；策划组织过的重大国际象棋赛事不计其数，在业界享有良好声誉和口碑！

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