建设用地审批、出让转让 法律全书（实用版） azw3 lrf 下载 百度云 夸克云 snb pdf kindle

　　本书以法律法规、司法解释等各类法律文件为主线，突出“实用”的特色，穿插重点法律导读、重点条文解读、重要文件解读、实用文书、实用图表、地方政策文件等内容，以期为本领域相关读者提供为全面、实用的法律信息。

一、总    类

　(中华人民共和国土地管理法)导读 

　中华人民共和国土地管理法(1986.6.25)“(2004.8.28修正)

　中华人民共和国土地管理法实施条例(1998.12.27)(2011.1.8修订)

　国土资源部关于贯彻执行《中华人民共和国土地管理法》和《中华人民共和国土地管理法

　实施条例》若干问题的意见(1999.9.17) 

　国务院关于加强国有土地资产管理的通知(2001.4.30)

　国务院关于深化改革严格土地管理的决定(2004.10.21) 

　国务院关于加强土地调控有关问题的通知(2006.8.31)

二、土地规划与审批

　1.土地利用规划

　　(中华人民共和国城乡规划法)导读 

　　中华人民共和国城乡规划法(2007.10.28) 

　　省级土地利用总体规划会审办法(1998.9.29)

　　省级土地利用总体规划审查办法(]998.12.29) 

　　土地利用年度计划管理办法(1999.3.2)(2006.12.19修订)

　　土地利用总体规划编制审查办法(2009.2.4) 

　　国土资源部关于加强土地利用总体规划工作的通知(1998.9.29)

　2.土地储备供给

　　土地储备管理办法(2007.11.19)

　　国务院办公厅关于清理整顿各类开发区加强建设用地管理的通知(2003.7.30)

　　国土资源部关于建立建设用地信息发布制度的通知(1998.12.7)(2010.12.3修正)

　　国土资源部关于加强土地管理促进小城镇健康发展的通知(2000.11.30) 

　　国土资源部关于清理各类园区用地加强土地供应调控的紧急通知(2003.2.18) (2010.12.3修正)

　　国土资源部关于加强土地供应管理促进房地产市场持续健康发展的通知(2003.9.24) (2010.12.3修正)

　　国土资源部、国家发展和改革委员会等关于切实做好扩大内需促进经济乎稳较快发展的用地保障和管理的通知(2008.12.22) 

　　国土资源部关于加强房地产用地供应和监管有关问题的通知(2010.3.8) 

　　国土资源部、住房和城乡建设部关于进一步加强房地产用地和建设管理调控的通知(2010.9.21)

　　国土资源部、国家发展和改革委员会关于发布实施《限制用地项目目录(2006年本)》和

　　《禁止用地项目目录(2006年本)》的通知(2006.12.12)

　　国土资源部关于印发《限制用地项目目录(2006年本增补本)》和《禁止用地项目目录(2006午本增补本》的通知(2000.11.10)

[地方法规、政策]

　　北京市国有建设用地供应办法(试行)(2005.4.11)

　　山东省国有土地储备办法(2001.9.13)(2004.7.15修订)

　　湖南省国有建设用地储备办法(2008.5.22)

　3.土地审查报批

　　各类用地报批会审办法(1998.9.29)

　　建设项目用地预审管理办法(2001.7.25)(2008.11.29修正)

　　建设用地审查报批管理办法(1999.3.2)(2010.11.30修正)

　　国土资源部关于进一步规范建设用地审查报批工作有关问题的通知(2002.8.1)(2010.12.3修正)

　　国土资源部关于加强城市建设用地审查报批工作有关问题的通知(2003.9.4) 

　　报国务院批准的建设用地审查办法(1999.10.28)(2010.12.3修正)

　　国土资源部关于报国务院批准的建设用地审查报批工作有关问题的通知(2000.7.17)(2010.12.3修正)

　　国土资源部办公厅关于进一步简化报国务院批准的建设用地审批工作程序有关问题的通知(2001.5.30)(2010.12.3修正)

　　国土资源部办公厅关于做好报国务院批准建设用地审查报批有关工作的通知(2006.9.18、

　　国土资源部关于调整报国务院批准城市建设用地审批方式有关问题的通知(2006.12.31)

三、地土地出让转让

四、土地监察与违法惩处

五、土地审批、出让转让相关法规

附录

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核心敏感性在一定程度上存在于每个人身上，而且经常出现在熟悉的人格特质中。核心敏感性发展起来的原因，是对我们大家来说熟悉的经历。我们都对于自尊被充分尊重的体验很敏感，当我们没能实现目标时，我们都会对自我价值充满挣扎。我们都对抛弃很敏感，就连抛弃的威胁也会使我们焦虑。有时跟我们亲近的人，在我们发出让他们退后的信号时仍然会进入我们的私人空间，我们对于这种人侵的感觉都很敏感。核心敏感性指的就是当这些日常冲突成为常态并被编织成隐含关系认知的核心时会发生什么。

跟随：透应、不应、加压

如本书前面所述，安全依恋的一个关键是尽可能跟随孩子的需要。 Daniel Stern使用了“适应”、“不适应”和“调整”这几个词。调整用于描述“改变婴儿行为和体验的隐蔽尝试”（Stern，1985）。成功的跟随可以被看作是“适应”的。无意中不跟随孩子的需要一误读他们，做出不正确的、消极的归因，或只是被打发一我们称其为“不适应”的。我们用“加压”一词描述试图影响孩子行为或体验的尝试，因为当单独使用时，这个词更能让人联想到这种含义。所有的家长都会这样做。当某个可预测的模式出现，使得圆环上的特定需要无法被满足时，这就会成为问题。

专栏62选择点以及破裂的圆环

当孩子変得难搞时一一受挫、苛求、沮丧、失去控制一一家长可能会感到沮丧、无能为力、迷茫、生气或害怕。所有的家长都可能在孩子的小上看到愤怒或拒绝或没有任何意义的要求。如果家长在那一刻离开了圆环，那么在关系中就会产生破裂。如果孩子陷入了困境，而家长仍然陪伴回应孩子，能够“在一起”，那就是“整理我的感受”的时刻。破裂是不可避免的，所有的家长都会在某些时候离开。但是，通过治疗获得的反思功能及“在一起”的新体验可以创造一个以前从来没有存在过的选择点。家长能够学会基于新的理解进行反思并做出回应，新的理解指的是：“当我的孩子变得真的很难搞的时候，我的孩子真正在说的是“我需要你”

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当孩子的情绪唤醒了家长内在有组织的、经过调节的情绪反应时，就能够促进“足够好”的养育与安全的依恋关系。但是，如果婴儿的情绪引发了家长不受调节的情绪时，那么也会引发认知反应，这种反应会对孩子的动机做出负面归因；这种途径会导致养育方式出现问题，同时会导致不安全型依恋关系的建立。

反思能力和心理状态灵活度

在旧的工作模型中，特别是当情绪激发了大白鲨之音那令人紧张的警报时，家长可能会认同源自童年经历的脚本并见诸行动，而不是对孩子在当下的真实情况做出回应。大白鲨之音可以使家长失明，让家长看不见现实，不知道她的孩子是一个独立的个体，依照自己的思想和感觉采取行动。相反，那种感觉仿佛是家长突然看到了一部以自己的童年为基础的电影，这驱使她见诸行动或认同孩子的角色、她自己家长的角色，或者那种她自己渴望的幻想，而这种幻想并没有以她孩子的需要为基础（ Lieberman， Padron，VanHom，& Harris，2005）。这种僵化的观念限制了家长关于如何回应孩子的选择一一甚至限制了家长对于孩子们想要传达什么需要的理解因为，毕竟电影从未改变过。

互动评估阐释了这对母子围绕圆环使用的防御策略。下一个重要的部分，是评估所谓的家长核心敏感性，我们将在接下来的两章展开讨论。核心敏感性指导我们共同创造背景故事，让家长能够拥抱他们的挣扎而不是防御自己的挣扎。如果我们误解了家长的核心敏感性，我们就成了他们正在防御的大白鲨，而不是和他们站在一起努力帮助他们的孩子。当我们确定了家长的核心敏感性时（见第九章），我们可以再回来选择能够支持整个背景故事的视频片段，而我们将会在治疗中展开并探索这个背景故事

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