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内容简介:
充分考虑中国初学会计者的阅历等现实情况,尽量结合现实的例子逐步引导进入概念,避免将概念过于抽象化;遵从循序渐进的教学规律,按照由简单到复杂、由具体到抽象的逻辑思维过程建立知识体系,便于学生接受消化;尽可能设计趣味性的小型案例,增强学生学习的参与意识,避免过于专业和复杂的举例;练习题的安排要尽可能收集设计案例型,每章都应有理念性的思考型案例,避免简单的条条型习题,方便组织学生进行讨论,培养学生的会计思维能力。
书籍目录:
章 绪论
节 会计的产生与发展
第二节 会计信息与会计目标
第三节 会计领域与会计功能
第四节 会计核算的基本前提
第五节 会计信息质量特征
第六节 会计行为与会计方法
练习题
第二章 交易与财务报表要素
节 交易和事项
第二节 财务报表及其功能
第三节 资产负债表要素
第四节 损益表要素
练习题
第三章 会计确认与会计计量
节 会计确认与计量原理
第二节 资产负债表要素的确认与计量
第三节 损益表要素的确认与计量
练习题
第四章 会计科目与记账方法
节 会计科目与账户
第二节 复式簿记与借贷法则
练习题
第五章 会计凭证
节 会计凭证及其功能
第二节 原始凭证
第三节 记账凭证
第四节 会计凭证的传递、整理与保管
练习题
第六章 会计账簿
节 会计账簿及其功能
第二节 日记账
第三节 分类账
第四节 总分类账与明细分类账的关系及其处理
第五节 会计账簿的使用
练习题
第七章 会计信息流程
节 会计信息流程设计
第二节 单一式会计信息流程及其应用
第三节 汇总式会计信息流程及其应用
第四节 IT环境下的会计信息流程
练习题
第八章 会计信息披露
节 会计信息披露方法
第二节 会计信息披露前的确认
第三节 财务状况信息的披露
第四节 经营成果信息的披露
第五节 现金流量信息的披露
第六节 财务报表附注和其他财务报告
练习题
第九章 会计工作组织与管理
节 会计工作组织与管理的基本要求和内容
第二节 会计机构
第三节 会计人员
第四节 会计档案
练习题
第十章 会计行为约束系统
节 会计规范体系
第二节 会计准则
第三节 会计职业道德
练习题
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
第二章 交易与财务报表要素
节 交易和事项
一、企业经营活动
在市场经济条件下,商品的生产、销售和消费,是社会再生产过程的核心内容。由于社会再生产过程中分工不同,形成了专门从事商品供应、生产、销售并以盈利为目的的企业和不以盈利为目的的事业、行政单位等。这些单位在社会再生产过程中的性质和作用是不同的,本教材主要以企业为对象来介绍有关会计的基础问题。
企业是以盈利为主要目的的经济组织,企业所从事的各项活动称为以盈利为目的的经营活动,这些经营活动实际上是指企业经营对象的内容或经营内容。也可以简单地解释为企业到底做什么买卖,成本多少,收益多少。这种经营活动可以是商品的生产,也可以是提供劳务服务,但终都要达到用少的投入带来尽可能多的产出。
企业要开展经营活动,必须拥有一定的财产物资作为物质条件。这些财产物资的货币表现在会计上被称为资金。可见,企业要进行生产经营活动是从取得并拥有一定数量的资金开始的。伴随着企业经营活动的进行,资金必然不断地改变形态并发生数量上的变化,也体现着一定的经济关系,这个过程就是资金运动。
……
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其它内容:
书籍介绍
《基础会计学(第3版)(依据2006新企业会计准则修订)》内容简介:充分考虑中国初学会计者的阅历等现实情况,尽量结合现实的例子逐步引导进入概念,避免将概念过于抽象化;遵从循序渐进的教学规律,按照由简单到复杂、由具体到抽象的逻辑思维过程建立知识体系,便于学生接受消化;尽可能设计趣味性的小型案例,增强学生学习的参与意识,避免过于专业和复杂的举例;练习题的安排要尽可能收集设计案例型,每章都应有理念性的思考型案例,避免简单的条条型习题,方便组织学生进行讨论,培养学生的会计思维能力。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:9分
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书籍清晰度:4分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:9分
主题深度:5分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:5分
实用性:7分
章节划分:9分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:8分