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内容简介:
《大学生创新创业基础教程/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》在编写过程中广泛征求了创业成功人士、企业界人士及国家创客中心、众创空间、创业孵化园创办人的意见。
该书简要介绍了一些创新和创业的理论,从实用的内容入手,结合高职学生特点编写而成。
书中创业部分以实际创业流程为主线。学习的过程也是模拟创业的过程。
该书在内容取舍、案例分析等方面力求面向实践、重在应用,便于读者将知识运用到实际创业之中,方法有用、高效、可操作性强。可满足高职学生的创业需求,解决创业中出现的普遍问题。
《大学生创新创业基础教程/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》内容可供高职院校进行30~60学时的教学使用,也可以作为创新创业教育人员的参考资料及学生课后的学习读本。
书籍目录:
项目一初识创新与创业
情境一了解创新与创业的内涵
情境二认识创新精神与创新能力
情境三培养创新思维
情境四学习创新方法
项目二构建创业团队
情境了解创业者的素质要求
项目三企业的法律形态与环境
情境一了解企业法律形态
情境二了解企业法律环境
项目四评估创业市场
情境一了解顾客
情境二了解你的竞争对手
情境三制订市场营销计划
情境四预测你的销售量
项目五预测启动资金
情境启动资金分类
项目六撰写创业计划书
情境一认识商业模式的内涵与种类
情境二创业营销与策划
情境三创业计划书
项目七创业融资
情景一认识创业融资的内涵
情境二确定创业融资的渠道
情境三创业融资决策
项目八创业游戏环节
附录
参考及推荐阅读目录
作者介绍:
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书籍摘录:
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网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:4分
使用便利性:6分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:9分
加载速度:9分
安全性:4分
稳定性:3分
搜索功能:9分
下载便捷性:4分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:8分
语言运用:7分
文笔流畅:9分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:9分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:6分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:5分
文化贡献:3分